1998年北大園丁教育誕生于北京大學未名湖畔的蔚秀園，先后經歷了在北京大學職工學校時期的內訓階段；北京大學方正集團（北京大學方正大廈）時期的對外發(fā)展階段；北京大學太平洋科技發(fā)展中心時期的科技智能人才培養(yǎng)輸出,技術轉移階段；北京大學燕北園時期的以科技智能為基礎轉入幼教和基礎教育板塊的調研論證階段。為推動北大園丁多元化教育，提高教學研發(fā)水平，拓寬教育資源，北大園丁總部在此基礎上成立了“北京北大園丁教育培訓中心”“北京燕園園丁教育研究院”“北京燕園園丁培訓學校”“北京北大園丁教育咨詢分部”。北大園丁教育集團以旗下“北大園丁幼兒園”“北大園丁中小學”“北大園丁國際教育”三大品牌為主，結合三大延伸項目整合教育市場，共享教育資源，吸納教育資金。終將以輸出北大園丁品牌，師資資源、課程體系；植入北大園丁教育體系、管理體系、校園文化建設體系。為學校提供智慧校園和科普校園等解決方案，融科研、教育、加盟為一體的大中型教育集團。
北大園丁教育品牌辦學特色：
☆成效地教學
課程為幼兒提供了體驗多種樂器的機會，激發(fā)孩子們自身視覺、觸覺、聽覺上的提高。各種樂器的聲音及樂器演奏的音樂節(jié)拍，自然地提高他們的節(jié)奏、感覺等能力，課程組合、探索、制作等方式培養(yǎng)孩子的思考、動手等能力。
☆以游戲為中心
適合幼兒發(fā)展階段的、有趣的、游戲為主的課程，讓孩子們主動參與到音樂及娛樂等活動之中，提高他們對音樂及事物的認知、興趣和關注。而且還能使孩子們在學習的過程中，了解人與事物之間，人與人之間，他人與自身之間的關系，訓練并培養(yǎng)孩子們照顧他人以及維持社會秩序的認知。
☆多文化理解
使用眾所周知的童話故事，探討世界各的文化和音樂特征，喬治王之家這些豐富多彩的課程帶孩子們去了解世界各國的音樂和文化。多元文化的教育形式使孩子們不但了解了各種文化的價值，還有助于孩子拓展音樂世界，培養(yǎng)音樂情操、創(chuàng)意性。
