舞蹈學校
更新時間:2019-01-22
舞蹈學校,以有節奏的動作為主要表現手段的藝術形式。它一般借助音樂,也借助其他的道具。舞蹈本身有多元的社會意義及作用,包括運動、社交/求偶、祭祀、禮儀等。在人類文明起源前,舞蹈在儀式,禮儀,慶典和娛樂方面都十分重要。中國在五千年以前就已經出現了舞蹈,產生于奴隸社會,發展到秦漢之際已形成一定特色。
舞蹈學校大中小學校需要舞蹈教師不僅會跳、會教、會創編,有的地區還要兼任音樂課教學任務。為此,以舞蹈技能和師范性相整合、舞蹈與音樂相結合的“雙專業”辦學模式,是時代發展和學校藝術教育的要求。本專業畢業生現有80%分配在大中小學從事舞蹈藝術教育工作,有18%分配在地市各級文化館從事群藝工作,并得到了社會的一致好評。舞蹈培訓市場的容量已達到1000億元,而且還在不斷攀升,舞蹈學校已經成為我國繼房產、汽車、旅游、美容之后的第五大消費熱點。 少兒舞蹈學校行業需要創新,更需要符合當下兒童成長的環境,才能使之成為推動少年素質教育提升的重要途徑。尤其從行業發展和消費者需求趨勢來看,重視孩子綜合素質培養,挖掘藝術潛能,進行專項培養的舞蹈學校,未來前景才會廣闊。