郭繼軍創(chuàng)李橋幼兒園成社會(huì)公益人

2014-01-17 17:14:33 來(lái)源:91加盟網(wǎng) 閱讀：915次友情提示：投資有風(fēng)險(xiǎn) 加盟需謹(jǐn)慎！

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的建立完善,和農(nóng)民對(duì)幼兒學(xué)前教育的認(rèn)知的提高,以及政府對(duì)幼教工作的重視與要求,特別是外來(lái)務(wù)工子弟的大量進(jìn)京,幼兒學(xué)前教育的客觀需求凸現(xiàn)出來(lái).

幼兒園

品牌名稱：幼兒園
所屬行業(yè)：教育 > 幼兒園
門(mén)店數(shù)量：100家
投資金額：5~10萬(wàn)

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說(shuō)起公益,我們并不陌生,但是今天我們所談的這位公益人士他做著一項(xiàng)具有公益的共性,同時(shí)又有著自己的特性,他幼兒時(shí)曾經(jīng)在這個(gè)幼兒園玩耍,對(duì)這里有著特殊的感情,早年離開(kāi)農(nóng)村老家打工學(xué)習(xí),近年來(lái)經(jīng)常組織、協(xié)調(diào)、參與多項(xiàng)公益性活動(dòng),關(guān)注弱勢(shì)群體,在本村兩委的公開(kāi)競(jìng)標(biāo)中脫穎而出,奪得了本園的承辦權(quán),定位于打工子弟公益園——李橋幼兒園,下面我們就來(lái)了解一下,這位公益人士:郭繼軍.

隨著農(nóng)村經(jīng)濟(jì)體制的建立完善,和農(nóng)民對(duì)幼兒學(xué)前教育的認(rèn)知的提高,以及政府對(duì)幼教工作的重視與要求,特別是外來(lái)務(wù)工子弟的大量進(jìn)京,幼兒學(xué)前教育的客觀需求凸現(xiàn)出來(lái).

李橋幼兒園始創(chuàng)建于解放初期的農(nóng)村集體經(jīng)濟(jì)背景,占地近兩千平米,長(zhǎng)時(shí)間以為農(nóng)民看護(hù)孩子為主要任務(wù)的幼兒園班,由于達(dá)不到幼兒學(xué)前教育目的,到二零零四年被迫停辦.

作為本園創(chuàng)辦人之一的郭繼軍先生,帶著曾經(jīng)在這個(gè)院落里,游戲玩耍的回憶和對(duì)幼教事業(yè)的追求,在本村兩委的公開(kāi)競(jìng)標(biāo)中脫穎而出,奪得了本園的承辦權(quán).由此這份情緒,不但圓了他兒時(shí)求知的夢(mèng)想,更激勵(lì)了他為此奉獻(xiàn)的熱情,創(chuàng)辦的艱辛與汗水揮灑間使曲折的道路慢慢的向前延伸.

坑洼不平的院落和十間解放前建造的平房就是園區(qū)唯有的固定財(cái)產(chǎn),雖然精心的粉刷和平整把其中五間大約六十平米房當(dāng)做活動(dòng)室,其中三間三十幾平米當(dāng)做睡眠室,一間十平米半間當(dāng)做鍋爐房半間當(dāng)做廚房,另一間十平米集辦公、會(huì)客、教研、夜間休息室的綜合用途房,將這座破舊的十間房擠得滿滿當(dāng)當(dāng).

郭先生在這所幼兒園里既是老師又兼任生活管理員、鍋爐工還有廚師,在白天忙著教學(xué),晚上還要整理教案.學(xué)校里聘用的老師們身高都在160厘米以上卻只能蜷縮在只有寬65厘米長(zhǎng)130厘米的童床上度過(guò)一個(gè)個(gè)夜晚,盡管冬天寒冷的室溫,夏季成團(tuán)的蚊蟲(chóng),叮咬在他們身上但從來(lái)沒(méi)有一句怨言,一切為了孩子,為了孩子一切,辛勤的汗水和愛(ài)的熱情終于見(jiàn)到了成果.

兩個(gè)月后入園幼兒達(dá)到了七十多人,園長(zhǎng)和兩位聘用老師臉上露出了成功的笑容,這樣大的變化讓政府主管領(lǐng)導(dǎo)也為之震撼,讓更多家長(zhǎng)更增加了對(duì)本園的信任.

又是一個(gè)春風(fēng)送暖的季節(jié),鄰村的幼兒家長(zhǎng)不惜十幾里路程把孩子送到了本園學(xué)習(xí),許多外地打工子弟也聞?dòng)嵹s來(lái),為了拓展活動(dòng)室的空間老師們自己動(dòng)手把原來(lái)只有不到十平米的存煤的棚子裝上門(mén)窗作為孩子的活動(dòng)室里面安排了二十二名孩子,盡管這樣,園區(qū)內(nèi)已達(dá)到了人滿為患的地步,好在村兩委領(lǐng)導(dǎo)非常理解和重視,現(xiàn)場(chǎng)辦公決定擴(kuò)建450平米的新房作為教學(xué)之用,以解燃眉之急.當(dāng)老師和孩子帶著感恩的心把錦旗親手送到了村委會(huì),領(lǐng)導(dǎo)們非常誠(chéng)懇的說(shuō):"不要感謝政府,要感謝村民".領(lǐng)導(dǎo)們的鼓勵(lì)再次激發(fā)了主辦人和所有教職員工的熱情.

主辦人自籌資金近二十萬(wàn)元先后添置了電子琴、風(fēng)琴、音響、DVD、電視機(jī)、投影器材、童桌、椅、廚房設(shè)備、電風(fēng)扇等,教學(xué)環(huán)境得到了進(jìn)一步改善,基本達(dá)到了上級(jí)主管部門(mén)的要求和家長(zhǎng)滿意,在教學(xué)上按照鎮(zhèn)政府文教辦的精神,把教育課程落實(shí)到更細(xì)膩、更扎實(shí)、規(guī)范.東風(fēng)小學(xué)、奉伯小學(xué)的不錯(cuò)教師,他們同時(shí)也是志愿者,不定期的來(lái)園區(qū)內(nèi)培訓(xùn)學(xué)前幼師,交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),有聲有色的教學(xué)和寓教于樂(lè)的辦學(xué)理念對(duì)幼兒的健康成長(zhǎng)起到了決定性的作用,得到了鎮(zhèn)、村兩級(jí)主管部門(mén)的首肯.

園區(qū)內(nèi)又投入了十幾萬(wàn)元添置了玩具、鋼琴、空調(diào)和部分桌椅床鋪的更換,使孩子們的活動(dòng)項(xiàng)目和環(huán)境進(jìn)一步改善,基本達(dá)到了對(duì)孩子有意義有興趣有計(jì)劃有目標(biāo)的引導(dǎo),對(duì)家長(zhǎng)的期待有有交代,園內(nèi)的環(huán)境建設(shè),室內(nèi)氛圍,更具營(yíng)造童心,更具色彩,孩子把園當(dāng)成了自己的家.

不斷繼續(xù)投入資金,改善硬件設(shè)施,打造教育環(huán)境,提高教學(xué)水平.幼師已從過(guò)去的普通學(xué)歷逐漸進(jìn)步成了具有大專以上的專業(yè)教師,后勤工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn),園內(nèi)配備了保安、保潔人員.為了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)社會(huì)感謝百姓,這些年來(lái)主辦人先后為貧困家庭的孩子、汶川災(zāi)區(qū)的孩子減免學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)數(shù)萬(wàn)元,為他們送去了溫暖……打工子弟園李橋幼兒園運(yùn)行五年了.五年來(lái)經(jīng)歷的風(fēng)風(fēng)雨雨酸甜苦辣就不說(shuō)了當(dāng)初的設(shè)想用自己個(gè)人能力實(shí)現(xiàn)目標(biāo)社會(huì)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)老家的父老鄉(xiāng)親讓家鄉(xiāng)的孩子不輸在起跑線上故.自當(dāng)初投入一筆費(fèi)用后讓其自行運(yùn)轉(zhuǎn)的想法要破滅了,經(jīng)歷了艱苦歷程連續(xù)虧損,舉債數(shù)十萬(wàn),讓郭繼軍五年堅(jiān)持下來(lái)的力量,是來(lái)自社會(huì)各界領(lǐng)導(dǎo)和具有愛(ài)心人士的關(guān)心、關(guān)愛(ài)、關(guān)注,還有家人的大力支持,包括他家中85周歲的老媽.來(lái)自圣若亞愛(ài)心公益網(wǎng)的志愿者、順義360社區(qū)公益網(wǎng)的志愿者、貴州人志愿者等多家志愿組織的二十名志愿者來(lái)到該園活動(dòng),并掛牌做性活動(dòng)基地,為此,又讓郭繼軍有了繼續(xù)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)社會(huì)的動(dòng)力,為此,他借資訊領(lǐng)導(dǎo)來(lái)此園探望機(jī)會(huì)真心感謝志愿者和各界的所有愛(ài)心的人士!

郭繼軍,男、員、北京市順義區(qū)人,汶川地震中多次捐款.參加了由太陽(yáng)村在全國(guó)政協(xié)禮堂舉辦的太陽(yáng)村十五周年感恩答謝會(huì), 與眾多志愿者一起參與由中華善事總會(huì)在北京婦女兒童博物館舉辦的愛(ài)心天使媽媽嘉年華活動(dòng).

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