巴侖思遠程教師培訓會議 讓教學循序漸進平衡發展
為幫助巴侖思各校區進一步準確地把握新教材,靈活地運用新教材,更好地把握課堂教學的各個環節,提高教師使用巴侖思教材和駕馭課堂的能力,巴侖思總部特組織各校區教師進行遠程視頻教材培訓會議
為幫助巴侖思各校區進一步準確地把握新教材,靈活地運用新教材,更好地把握課堂教學的各個環節,提高教師使用巴侖思教材和駕馭課堂的能力,巴侖思總部特組織各校區教師進行遠程視頻教材培訓會議,此項培訓將在每月的20日左右舉行,每次培訓3天,每天1科,每科1.5小時左右。培訓類別包括新校區培訓內容(教材介紹、示范課、教學反思、教材及教學問題解惑、布置作業)和應季教材的單元示范課。
2017年8月22日-24日,巴侖思遠程視頻教材與教學培訓計劃取得圓滿成功。全國校區語數英教師參加了培訓。這次培訓對于小學語數英教學來說意義重大,是一個難得的提升機會。巴侖思教研院老師對教材的深刻分析和示范課演練,使小學課堂授課風格更加豐富多彩,引人入勝。
在本次培訓中,主講老師們從語文的拼音與識字教學、識字與寫字教學、閱讀及口語交際;數學的數的運算、認知結構;英語的自然拼讀和BP英語等進行全方面的教材介紹和示范課演練,使校區教師對教材有了新的理解和把握。本次巴侖思新教材的一大亮點在于更創立更落地,其中以三年級秋季數學科目為例:書中增加了一題多解、及時評議和注意事項內容,結尾處添加了測試卷,包括知識點和重點試題,讓學員在學習時提高舉一反三的能力和擺脫題海戰略的苦惱。
2017年8月初,聚能教育引入遠程視頻“矚目系統”,巴侖思將此系統用于日常校區培訓會議中,采用先進的設備,更貼近校區課堂的培訓,并且為了將培訓水平大化,相比較于傳統會議模式,遠程視頻系統應用參照“互聯網+”模式,使用線上傳播作為重要載體,代替參會人員流動,實現視頻和聲音遠程的傳輸,極大提高了校區人員工作效率,減少了出行的費用,節省了大量的寶貴時間。
巴侖思總部運營后期總監劉老師表示:“此次巴侖思教材培訓計劃采用遠程視頻培訓的方式,一方面既節省了校區運營成本,提高了人員工作效率和學習能力;另一方面又扶持了校區教師對教材的認知度和熟悉度,提升教師專業能力同時,能更好的為學生和家長服務。”
作為巴侖思教師,我們應該致力于提高學員綜合素質和平衡發展的能力,努力為學員們創造一個有利于交流互動,增長才華的舒適場地。相信本次活動,各校區教師對巴侖思教材有了更全面的認識和深入的理解,這對今后教師如何科學合理地使用新教材、采取的教學方法奠定了堅實的基礎。相信本次教材培訓會議勢必推動巴侖思各校區教學的新發展,為廣大學員和家長們帶去質量更好水平更優的教學服務!
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