EMBA報讀攻略 中西課程體系區別
EMBA課程是以全日制工商管理碩士 (MBA)課程為基礎,在課程設置、課程內容、教學方法和時間安排上加以調整,使課程更加適合在職高層管理人員的學習要求.對于很多成功人士來說,相對于MBA,EMBA是高一級的選擇.學校:分西方體系和中西合璧兩種
EMBA課程是以全日制工商管理碩士 (MBA)課程為基礎,在課程設置、課程內容、教學方法和時間安排上加以調整,使課程更加適合在職高層管理人員的學習要求.對于很多成功人士來說,相對于MBA,EMBA是高一級的選擇.學校:分西方體系和中西合璧兩種 據悉,目前的EMBA項目分成幾個不同的體系,以長江、中歐為代表的商學院主要是以西方體系為主的;而以、交大、北大、復旦為主的,是以國內的教授結合一些國外的教授為主的EMBA體系.報考條件:8年以上工作經驗,專科學員不超過10% 根據規定,具有大學本科或者本科以上學歷(一般應有學士學位),大學本科畢業后有8年或8年以上工作經歷(其中應有4年或4年以上的管理工作經歷),較大規模企業的現職高層管理人員.不過,對工作經歷特別出色的人員有所放寬,但專科學員的比例不能超過10%. 據悉,EMBA學員的平均年齡在40歲左右.據介紹,交大的EMBA項目到目前為止已培養了3000名左右學員,平均年齡是40歲,平均工作年限15年,平均的管理年限是11年,本科以上的學員是占了89.8%,其中碩士畢業占了10.5%,博士學歷畢業占1.7%.東華旭日商學院院長孫明貴介紹,東華大學EMBA項目學員的平均年齡也在40歲左右.
課程設置:強調整合和決策導向 與MBA課程相比,EMBA課程更強調整合性和決策導向性,強調密切聯系實際和面向國際競爭環境.
■交大管院:三大整合項目進行調整和創立 據悉,上海交大管院對EMBA核心的三大整合項目將進行系列調整和創立.交大安泰EMBA增加了參觀訪問、溝通交流和討論實踐的模塊,整個教學體系將逐步形成以行動學習理論為基礎,側重學員對戰略、組織和自我的反思,拓展學員的國際視野.具體而言: 一是公司贏利模式項目將繼續保持,不過在方式上進行調整,原來這一項目僅是贏利模式大賽的方式,由課程教授在一邊進行指導.而今后,這一項目將作為EMBA的一個為期兩天的課程.課程教授不僅僅是進行指導,而是要對企業的各種贏利模式在理論和方法上進行提升. 二是戰略導向的績效提升項目,將命名為EMBA的品牌模塊——企業實戰案例(Life Case).以每個班級為單位,選擇一個學員的企業為案例,由該學員介紹企業的情況,并企業咨詢調查等詳細深入了解企業的贏利模型、績效方法等,所有的學員共同參與,對該企業進行咨詢、診斷,拿出一份現場的案例報告.深入實踐,采用"以人為鏡的管理交換"方法,找出解決企業存在的問題,設計企業管理改進和績效提升的模型. 三是公司戰略規劃項目,將與"企業領導力的反思"整合在一起.要求學員在畢業前的一個學習模塊對戰略、組織和自我進行再反思.
■東華大學(微博):三大教學方式貫穿其中1.問題導向型教學 東華大學在EMBA教學中全面引進問題導向性課程,關注高等工商管理人才知識結構的整合,特別根據EMBA學員結構的特點設計強調全球視野、實踐經驗升華的綜合案例,組織不同學科的教授組成教學團隊,多學科分析管理問題.
2.項目嵌入式教學
東華大學在EMBA教學中,創造性地提出了項目嵌入式教學,學員將所在的企業涉及的問題設計成項目,在教學過程中把項目嵌入到課程之中,使學員能夠在學習理論的過程中結合企業的實踐,提高理論與實踐的結合能力,培養學員的解決問題的能力.
3.模塊整合式教學
東華大學EMBA項目配套設計差異化和靈活的教學課程服務模式,前沿論壇、管理沙龍、名企參訪、案例分析、拓展訓練、團隊競合、實戰提煉、計算機模擬、移動課堂、海外訪學、課題研究等教學活動,激發EMBA學員的潛能,反思與概括經營管理歷程,優化思維模式.
[EMBA報讀攻略]
Q1.:交大管院在招生EMBA學員時,選拔標準是什么? A:交大EMBA有一定比例的淘汰率,而且入學筆試與面試很具有挑戰性.對學員的選拔標準,首先重要的還是考慮報考學員是否符合我們招生的基本要求. 其次,學員是否認同交大的教學模式,是否認為整個EMBA項目能對他的未來發展會產生更大的幫助.如果學員對交大EMBA一無所知,只是跟風學習,這樣的話意義不大. Q2.東華大學EMBA的入學考試是什么形式? A:東華大學EMBA入學考試以面試為主.面試采取個人面試和小組面試結合的形式,具體的時間和地點將在面試通知書中說明.
Q3.上海交大-法國馬賽商學院EMBA項目招生方式和學費是多少? A:需由兩校組織的筆試和面試,提交清晰定義、目標明確的《戰略咨詢項目》.學費為47.8萬元人民幣,學員畢業后可獲得雙學位.
課程設置:強調整合和決策導向 與MBA課程相比,EMBA課程更強調整合性和決策導向性,強調密切聯系實際和面向國際競爭環境.
■交大管院:三大整合項目進行調整和創立 據悉,上海交大管院對EMBA核心的三大整合項目將進行系列調整和創立.交大安泰EMBA增加了參觀訪問、溝通交流和討論實踐的模塊,整個教學體系將逐步形成以行動學習理論為基礎,側重學員對戰略、組織和自我的反思,拓展學員的國際視野.具體而言: 一是公司贏利模式項目將繼續保持,不過在方式上進行調整,原來這一項目僅是贏利模式大賽的方式,由課程教授在一邊進行指導.而今后,這一項目將作為EMBA的一個為期兩天的課程.課程教授不僅僅是進行指導,而是要對企業的各種贏利模式在理論和方法上進行提升. 二是戰略導向的績效提升項目,將命名為EMBA的品牌模塊——企業實戰案例(Life Case).以每個班級為單位,選擇一個學員的企業為案例,由該學員介紹企業的情況,并企業咨詢調查等詳細深入了解企業的贏利模型、績效方法等,所有的學員共同參與,對該企業進行咨詢、診斷,拿出一份現場的案例報告.深入實踐,采用"以人為鏡的管理交換"方法,找出解決企業存在的問題,設計企業管理改進和績效提升的模型. 三是公司戰略規劃項目,將與"企業領導力的反思"整合在一起.要求學員在畢業前的一個學習模塊對戰略、組織和自我進行再反思.
■東華大學(微博):三大教學方式貫穿其中1.問題導向型教學 東華大學在EMBA教學中全面引進問題導向性課程,關注高等工商管理人才知識結構的整合,特別根據EMBA學員結構的特點設計強調全球視野、實踐經驗升華的綜合案例,組織不同學科的教授組成教學團隊,多學科分析管理問題.
2.項目嵌入式教學
東華大學在EMBA教學中,創造性地提出了項目嵌入式教學,學員將所在的企業涉及的問題設計成項目,在教學過程中把項目嵌入到課程之中,使學員能夠在學習理論的過程中結合企業的實踐,提高理論與實踐的結合能力,培養學員的解決問題的能力.
3.模塊整合式教學
東華大學EMBA項目配套設計差異化和靈活的教學課程服務模式,前沿論壇、管理沙龍、名企參訪、案例分析、拓展訓練、團隊競合、實戰提煉、計算機模擬、移動課堂、海外訪學、課題研究等教學活動,激發EMBA學員的潛能,反思與概括經營管理歷程,優化思維模式.
[EMBA報讀攻略]
Q1.:交大管院在招生EMBA學員時,選拔標準是什么? A:交大EMBA有一定比例的淘汰率,而且入學筆試與面試很具有挑戰性.對學員的選拔標準,首先重要的還是考慮報考學員是否符合我們招生的基本要求. 其次,學員是否認同交大的教學模式,是否認為整個EMBA項目能對他的未來發展會產生更大的幫助.如果學員對交大EMBA一無所知,只是跟風學習,這樣的話意義不大. Q2.東華大學EMBA的入學考試是什么形式? A:東華大學EMBA入學考試以面試為主.面試采取個人面試和小組面試結合的形式,具體的時間和地點將在面試通知書中說明.
Q3.上海交大-法國馬賽商學院EMBA項目招生方式和學費是多少? A:需由兩校組織的筆試和面試,提交清晰定義、目標明確的《戰略咨詢項目》.學費為47.8萬元人民幣,學員畢業后可獲得雙學位.
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